学校开放日

  • 11 Jun
    曦城协同 9:30-11:30
  • 28 May
    曦城协同 9:30-11:30
  • 14 May
    曦城协同 9:30-11:30
  • 09 May
    上海七宝德怀特高级中学 提前预约
  • 02 May
    上海英澳新国际高中 提前预约
  • 30 Apr
    曦城协同 9:30-11:30
  • 25 Apr
    上海田家炳中学国际课程教育中心 提前预约
  • 25 Apr
    上海英澳新国际高中 提前预约
  • 18 Apr
    上海七宝德怀特高级中学 提前预约
  • 11 Apr
    上海华二紫竹莱蒙尼亚学院 10:00-15:30
  • 11 Apr
    上海阿德科特国际学校 提前预约
  • 11 Apr
    上海英澳新国际高中 提前预约
  • 04 Apr
    上海田家炳中学国际课程教育中心 提前预约
  • 04 Apr
    上海世界外国语中学国际部 提前预约
  • 02 Apr
    曦城协同 9:30-11:30
  • 29 Mar
    上海高藤创新学校 下午13:00
  • 28 Mar
    威雅公学 提前预约
  • 28 Mar
    上海英澳新国际高中 提前预约
  • 22 Mar
    上海高藤创新学校 下午13:00
  • 21 Mar
    上海宏润博源学校 提前预约
  • 21 Mar
    江苏泰州中学国际部 9:00
  • 21 Mar
    上海田家炳中学国际课程教育中心 提前预约
  • 21 Mar
    上海英澳新国际高中 提前预约
  • 19 Mar
    曦城协同 9:30-11:30
  • 14 Mar
    江苏省苏州实验中学美国AP课程班 提前预约
  • 14 Mar
    上海阿德科特国际学校 提前预约
  • 14 Mar
    上海华二紫竹莱蒙尼亚学院 10:00-15:30
  • 14 Mar
    上海七宝德怀特高级中学 提前预约
  • 14 Mar
    上海澳大利亚国际学校 9:30
  • 08 Mar
    上海高藤创新学校 下午13:00
  • 07 Mar
    林国荣创意科技大学 提前预约
  • 07 Mar
    上海阿德科特国际学校 提前预约
  • 07 Mar
    上海宏润博源学校 提前预约
  • 07 Mar
    上海英澳新国际高中 提前预约
  • 07 Mar
    江苏泰州中学国际部 9:00
  • 05 Mar
    曦城协同 9:30-11:30
  • 05 Mar
    曦城协同 9:30-11:30
  • 29 Feb
    上海阿德科特国际学校 提前预约
  • 29 Feb
    林国荣创意科技大学 提前预约
  • 29 Feb
    上海澳大利亚国际学校 9:30
  • 29 Feb
    上海华二紫竹莱蒙尼亚学院 10:00-15:30
  • 29 Feb
    上海莱克顿学校 提前预约
  • 29 Feb
    上海英澳新国际高中 13:00
  • 23 Feb
    上海高藤创新学校 下午13:00
  • 22 Feb
    上海华二紫竹莱蒙尼亚学院 10:00-15:30
  • 22 Feb
    上海澳大利亚国际学校 9:30
  • 22 Feb
    林国荣创意科技大学 提前预约
  • 22 Feb
    江苏泰州中学国际部 9:00
  • 22 Feb
    上海田家炳中学国际课程教育中心 提前预约
  • 20 Feb
    曦城协同 9:30-11:30
  • 16 Feb
    上海宏润博源学校 提前预约
  • 16 Feb
    上海高藤创新学校 下午13:00
  • 15 Feb
    上海英澳新国际高中 13:00
  • 15 Feb
    上海华二紫竹莱蒙尼亚学院 10:00-15:30
  • 15 Feb
    上海莱克顿学校 提前预约
  • 09 Feb
    上海英澳新国际高中 13:00
  • 09 Feb
    林国荣创意科技大学 提前预约
  • 09 Feb
    上海宏润博源学校 提前预约
  • 08 Feb
    江苏泰州中学国际部 9:00
  • 06 Feb
    曦城协同 9:30-11:30
  • 01 Feb
    上海阿德科特国际学校 提前预约
  • 01 Feb
    上海澳大利亚国际学校 9:30
  • 01 Feb
    上海莱克顿学校 提前预约
  • 01 Feb
    上海华二紫竹莱蒙尼亚学院 10:00-15:30
  • 19 Jan
    深圳大学国际交流学院 15:00-18:00
  • 18 Jan
    瑞得福国际学校 9:00-13:00
  • 12 Jan
    台州市双语学校国际分校 提前预约
  • 12 Jan
    上海宏润博源学校 提前预约
  • 11 Jan
    瑞得福国际学校 9:00-13:00
  • 11 Jan
    上海莱克顿学校 提前预约
  • 11 Jan
    上海华二紫竹莱蒙尼亚学院 10:00-15:30
  • 11 Jan
    上海英澳新国际高中 13:00
  • 11 Jan
    林国荣创意科技大学 提前预约
  • 11 Jan
    江苏泰州中学国际部 9:00
  • 11 Jan
    上海田家炳中学国际课程教育中心 提前预约
  • 09 Jan
    曦城协同 9:30-11:30
  • 07 Jan
    蛇口国际学校 9:30
  • 05 Jan
    宁波华茂国际学校 提前预约
  • 05 Jan
    威雅公学 提前预约
  • 05 Jan
    上海宏润博源学校 提前预约
  • 05 Jan
    上海高藤创新学校 下午13:00
  • 05 Jan
    深圳大学国际交流学院 15:00-18:00
  • 05 Jan
    上实剑桥国际高中 上午 9:00
  • 04 Jan
    上海市平和双语学校国际部 提前预约
  • 04 Jan
    上海田家炳中学国际课程教育中心 提前预约
  • 04 Jan
    江苏泰州中学国际部 9:00
  • 04 Jan
    林国荣创意科技大学 提前预约
  • 04 Jan
    上海澳大利亚国际学校 9:30
  • 04 Jan
    西溪国际学校课程中心 提前预约
  • 04 Jan
    杭州仁和外国语学校 提前预约
  • 04 Jan
    瑞得福国际学校 9:00-13:00
  • 04 Jan
    上海阿德科特国际学校 提前预约
  • 30 Dec
    上海万科双语(德英乐学院) 14:00
  • 29 Dec
    上海宏润博源学校 提前预约
  • 29 Dec
    上海师范大学附属第二外国语学校 提前预约
  • 29 Dec
    台州市双语学校国际分校 提前预约
  • 29 Dec
    威雅公学 提前预约
  • 29 Dec
    北京新府学外国语学校 9:00-16:00
  • 28 Dec
    苏州青云实验中学国际部 提前预约
  • 28 Dec
    江苏省震泽中学 提前预约
  • 28 Dec
    杭州仁和外国语学校 提前预约
  • 28 Dec
    苏州国际外语学校 全天
  • 28 Dec
    瑞得福国际学校 9:00-13:00
  • 28 Dec
    上海莱克顿学校 提前预约
  • 28 Dec
    上海澳大利亚国际学校 9:30
  • 28 Dec
    上海外国语大学附属双语学校 8:00-12:00
  • 28 Dec
    上海英澳新国际高中 13:00
  • 28 Dec
    上海华二紫竹莱蒙尼亚学院 10:00-15:30
  • 26 Dec
    深圳市龙华区诺德安达双语学校 14:30-16:00
  • 22 Dec
    上师大附二外国语学校 13:00
  • 22 Dec
    美国LeeAcademy高级中学(上海校区) 13:00
  • 22 Dec
    上海交通大学继续教育学院A-Level国际课程中心 13:30
  • 22 Dec
    上海宏润博源学校 提前预约
  • 22 Dec
    南京师范大学苏州实验学校国际部 提前预约
  • 22 Dec
    台州市双语学校国际分校 提前预约
  • 22 Dec
    宁波华茂国际学校 提前预约
  • 22 Dec
    上海师范大学附属第二外国语学校 提前预约
  • 22 Dec
    威雅公学 提前预约
  • 22 Dec
    上海诺科学校 13:30-17:00
  • 22 Dec
    上海华二紫竹莱蒙尼亚学院 13:00
  • 22 Dec
    上海星河湾双语学校 提前预约
  • 22 Dec
    深圳大学国际交流学院 15:00-18:00
  • 21 Dec
    江苏泰州中学国际部 9:00
  • 21 Dec
    上海七宝德怀特高级中学 9:00
  • 21 Dec
    上海外国语大学西外外国语学校 提前预约
  • 21 Dec
    上海民办南模中学 提前预约
  • 21 Dec
    瑞得福国际学校 9:00-13:00
  • 21 Dec
    上海阿德科特国际学校 提前预约
  • 21 Dec
    上海阿德科特国际学校 12:45
  • 21 Dec
    上海新纪元双语学校 9:30
  • 21 Dec
    林国荣创意科技大学 提前预约
  • 21 Dec
    广州市番禺区象贤中学 9:00-12:00
  • 21 Dec
    上海田家炳中学国际课程教育中心 提前预约
  • 21 Dec
    上海市西南位育中学 12:30
  • 21 Dec
    广州市番禺区象贤中学 9:00-12:00
  • 21 Dec
    上海高藤创新学校 13:00-16:30
  • 21 Dec
    上海英澳新国际高中 13:00
  • 21 Dec
    上海高藤创新学校 9:00
  • 18 Dec
    深圳市龙华区诺德安达双语学校 10:00-11:30
  • 15 Dec
    上海高藤创新学校 下午13:00
  • 15 Dec
    上海宏润博源学校 9:00
  • 15 Dec
    上海市新虹桥中学国际部 13:00
  • 15 Dec
    武汉六中国际部 9:00
  • 15 Dec
    卡迪夫公学上海校区 提前预约
  • 15 Dec
    北京新府学外国语学校 9:00-16:00
  • 14 Dec
    威雅公学 提前预约
  • 14 Dec
    西溪国际学校课程中心 提前预约
  • 14 Dec
    中加枫华国际学校 提前预约
  • 14 Dec
    上海外国语大学西外外国语学校 13:00-16:00
  • 14 Dec
    深圳外国语学校(龙岗)国际部 10:00-12:00
  • 14 Dec
    杭州仁和外国语学校 提前预约
  • 14 Dec
    上海尚德实验学校 9:00
  • 14 Dec
    上海莱克顿学校 提前预约
  • 14 Dec
    光华美高 13:30
  • 14 Dec
    中大附属外国语实验中学 8:30-12:30
  • 14 Dec
    上师大附二外国语学校 12:30
  • 14 Dec
    上海德英乐学院 提前预约
  • 14 Dec
    WLSA复旦国际高中课程班 提前预约
  • 14 Dec
    上海澳大利亚国际学校 9:30
  • 14 Dec
    上海华二紫竹莱蒙尼亚学院 10:00-15:30
  • 14 Dec
    上海英澳新国际高中 13:00
  • 14 Dec
    万科梅沙书院 8:30-12:00
  • 14 Dec
    深圳市龙华区诺德安达双语学校 10:00-16:00
  • 14 Dec
    广州市黄埔中黄外国语小学 08:40-12:00
  • 14 Dec
    北京外国语大学国际课程中心 8:40-10:10
  • 14 Dec
    北京外国语大学国际课程中心 8:00-17:30
  • 14 Dec
    北京市房山区诺德安达学校 10:00-16:00
  • 14 Dec
    耀华国际学校临港校区 提前预约
  • 14 Dec
    上实剑桥国际高中 下午 1:00
  • 13 Dec
    上海赫德双语学校 提前预约
  • 12 Dec
    曦城协同 9:30-11:30
  • 新闻资讯

    衡水中学校长出来讲话了:应试是难免的,但我们也很“素质”!

    发布日期:2019-07-26 18:00阅读:1640人

    摘要

    1. 衡水中学大名鼎鼎,长期以来饱受争议。人们对衡中的普遍印象是“高考工厂”、“地狱模式”,代表了应试教育的极致。
    远播择校小程序
    微信扫码 即可查看

      最近,有一篇演讲很受关注:衡水中学校长出来讲话了!

      衡水中学大名鼎鼎,长期以来饱受争议。人们对衡中的普遍印象是“高考工厂”、“地狱模式”,代表了应试教育的极致。

      衡水中学是如何造就的?引用一些报道......

      时光倒退到二十年前,衡水中学还只是一所典型的县重点中学。在铁腕校长李金池的带领下,将学生作息时间精确到分钟、一大早跑操等军事化管理,已经成了衡水中学的金字招牌。

      2000年高考,衡水中学晋升为河北省的高考冠军,可以说是“衡水模式”的崛起。在当时,公办性质的衡水中学,只能在全市范围内招生。一年能考上十几个清华北大,已经达到极限。

      这所全国知名的中学以铁腕著称,它是应试教育体制下诞生的超级学校,一方面以极高的升学率为人熟知,许多家长挤破头想要把孩子送进这里;另一方面它以整齐划一、泯灭个性的管理方式强压十几岁的少年人...

      每周日一次的班会,和誓师大会、月度总结颁奖大会、班级挑战大会一起,组成了衡水中学的精神方阵。“我傲立九天之上,恨不能万世为王”;“进清华,和主席总理称兄道弟;入北大,与大家巨匠论道谈经”;“两眼一睁,开始竞争”,以及更为打动少年人的关键词“青春”、“梦想”、“奋斗”、“热血”,这些豪气冲天的口号飘荡在大会之上,又在高声演说中注射进学生的大脑。

      真正无奈的是,无论互联网的这一端有多少人不满这种“变态”中学,但在很多衡水中学学生的脸上,看到的是所有中国高中生一样的表情:斗志昂扬地迎接高考,丝毫看不出来他们对自己痛苦的高中生活有任何怨言

      外界对衡水中学褒贬都有,贬略多于褒。但真正了解衡水中学的人也不多。所以,这位校长的“自我澄清”,让大家很感兴趣。

      近日,衡水中学现任校长郗会锁参加了北大举办的第二届“大学-中学圆桌论坛”并发言。

      郗校长发言中所描绘的衡水中学,感觉和媒体描绘的,很不一样 ...

      他说,“地狱的称号是别人强加给我们的”!

      今天,把郗会锁校长的发言分享给大家;看完后,说说你心目中的衡水模式、衡水中学是啥样......
     


     

      坐在这儿还是有压力的,压力在于社会对衡水中学的争议和关注,在于一些话题的敏感性。上午的论坛,我发现大家都不隐瞒自己的观点,毫不讳言,有的甚至说得很尖锐,甚至让人有一种惊心动魄的感觉,不过这也体现了北大思想自由、兼容并包的精神。

     

      评价衡水中学不能“盲人摸象”
     

      对衡水中学的评价,我觉得更像盲人摸象,从不同的角度有不同的解读。那么,衡水中学到底是什么?

      我是1998年到衡水中学参加工作的,那时衡水中学可以说刚刚起步,生源外流,校园破旧,规模小待遇低。20多年,我参与和见证了它怎样从一所薄弱学校被动挨打,到发展崛起,实现成功逆袭的过程,而且我近二十年一直坚持在一线当班主任、教课,所以我想我对于衡中还是有发言权的。鞋子合不合脚,自己穿了才知道,衡中的学生和家长也是最有发言权的。

      没有调查就没有发言权。现在一些评论是没有意义的,因为许多事实的真相都没有搞清楚,是基于错误事实之上的评论。比如一些血腥的标语口号、什么安装防护栏,包括很多视频图片都不是我们的。道听途说,以讹传讹,不做深入调查研究是浮躁的不严谨的。
     

      ▲ 衡中校门
     

      上世纪60年代,美国社会学教授科尔曼接到一个任务,调研美国的教育公平情况。为了做好调研,他收集了4000所学校60多万学生的信息,专门花了三个月的时间对这些数据进行分析,写出了科尔曼报告。报告提交给国会以后,影响非常深远,甚至有人评价说影响了美国的教育以及世界的教育。

      衡水中学最早出名是在2002年,一个记者叫杨占仓,到衡水待了三个月,在《中国教育报》连续四版刊登了衡水中学办学经验的文章,后来衡水中学果然如他所预料的那样,蓬勃发展。

      衡水中学到底是什么样子,衡水中学就在那儿,我们是开放的,但是我听说有的人不屑于去,好像去了那儿把自己身份拉低了。有领导到我们学校调研,看了我们有那么多活动,那么多高考以外的辉煌成绩,他说你为什么不宣传。我说,我们一直在宣传,但是人们对负面的东西更感兴趣,转载的更多,更相信那是真的。

      我们正在拍摄一部纪录片电影,是中央电视台导演拍的,他们从去年就进入衡水中学,吃住在学校。一年的时间,拍一部真实的纪录片,每天就是真实的记录。管教育的副市长到学校去,跟拍摄电影的人交流,问他们感觉怎么样,拍摄电影的人都说,我们终于知道了为什么衡水中学成功,被老师感动了、被学生感动了。

     

      衡中学生,“刻苦但不痛苦”
     

      我们的孩子是不是很辛苦?应该是很辛苦的,但是我们的孩子都非常阳光灿烂。都说想象不出衡水中学的学生是这个样子的,甚至有人说衡水中学学生的眼睛里有光,让我很感动,这一句话说到了我心坎里。

      什么时候人的眼睛里有光?人民有信仰,民族有力量,国家有希望。我说是,师生有信仰,教育有力量,学校有希望,有信仰眼睛里就有光。

      当别人觉得我们的师生是生活在痛苦和地狱中的时候,其实他不知道我们的学生和老师在享受着拼搏的快乐,刻苦但不痛苦,这是多么好的一种境界。如果我们每个人有这样一种境界,想想我们的发展会是怎样,我们的民族复兴会是怎样。

      所以,衡水中学欢迎大家去看一看到底是什么样子的。

      很多人多次来到衡中。山东一个校长跟我说,我来衡中34次。江西的一个校长跟我讲,我恐怕是来的最多的,我问他来了多少次?他说来了32次,我说你不是最多的。一个中学的校长能到一个学校30多次,如果一个学校没有可学习、可借鉴的东西,他会去这么多次吗?

      我们承办全国会议搞了30多次,开放日搞了16届。去年9月份我们搞了一次全国会议,全国各地去了4000多人。

      2000多人已经到了极限,没法接待,停止报名,很多人不报名就直接来了。这体现了大家对衡水中学的热情,一种欲望和肯定。

     

      作为校长,我在抓“绿色升学率”
     

      说到教育资源,有人可能会说衡水中学是优质的教育资源,其实某种程度上来说我们也不是。我到北京考察了很多学校,惊叹他们的硬件设施和师资队伍,有的同行校长感叹,北京有的学校可能领先中国基础教育平均水平要好多年,看着很美,但是我们是学不来,争取不到的。

      衡水中学作为一个经济落后地区的学校,可能代表的是更多的普通学校怎么去发展的问题,所以借鉴的价值好像更大。

      有句话说,理想是丰满的,现实是骨感的。作为一个教育工作者,一方面要仰望星空,但另外一方面也要脚踏实地,缺少哪一个都不可以。没有理想不行,不实干不行。

      作为中学校长,真的非常难,特别不容易。没有升学率是不行的,没有升学率,你说素质教育搞得多么好,但是不能把孩子送入理想的大学,老百姓都不好接受。

      教育问题是整个社会的问题,是一个综合的系统工程,不是一所学校能改变的,一个学校承担不起。比如用人单位,清华、北大毕业的抢着要,我们学校也想招,但一个也招不来。“985”、“211”的毕业生相对比较容易就业。我的很多学生就出生于普通家庭,因为高考,因为上了名牌大学,整个命运都改变了。甚至改变的不是一个人的命运,而是一个家庭的命运,乃至一个家族的命运。

      所以,当校长抓升学率没错,关键是抓什么样的升学率,不能抓带血的升学率,要抓绿色的升学率,要在全面发展的基础上提高升学率。

      拍摄电影的人说我特别羡慕你们的学生,他们睡眠的时间比我们都长。衡水中学的孩子包括毕业班,每天8个半小时的睡眠时间,可是有多少人知道呢?

      8个半小时睡眠时间意味着什么,作为一个成年人,别说孩子,只要保证充足的睡眠,哪怕压力再大,工作做累,一般不会出什么问题,出问题往往是从睡眠不好开始的。我们的孩子这么长的睡眠时间,中午一个小时的午休,作业不是靠加班加点,靠的是提高效率,想加班加点都不允许,晚上十点必须得熄灯,看到孩子们都睡觉了老师才回去。

      每天学生一边吃饭一边可以看新闻,回到教室也有专门的20分钟看新闻时间。虽然是封闭式的住宿学校,但是,家事国事天下事,事事关心。
     

      ▲ 校园内正在播放新闻
     

      另外,我们每周除了体育课,还有体活课,还有每天两次的跑操,学生的身体普遍很好,今年四月份,高一一些孩子参加完八十华里远足以后,回到校园还能兴奋地跑起来,显示了良好的身体素质。

      学校有营养美味的饭菜、每年几十项丰富多彩的德育活动,可以说孩子们在衡中吃得痛快,睡得痛快,玩得痛快,学得痛快,学生是生动活泼主动向上的健康成长。
     

     

      我们搞的就是“素质教育”
     

      教育本质是什么?教育家第多斯惠说,教育的本质是点燃,是激励、唤醒和鼓舞。

      为什么刻苦而不痛苦,就是因为他被点燃了,被激励了、被唤醒了、被鼓舞了,他觉得学习是一件有意义的事情,为了自己的理想拼搏和奋斗是一件幸运的事情。

      所以,衡水中学成功的一点就是特别善于励志,特别注意点燃、激励、唤醒和鼓舞。点燃他对梦想的渴望,点燃他对成功的欲望,点燃他对知识的兴趣。

      所以什么是素质教育?我觉得我们搞的就是素质教育。素质教育不是吹拉弹唱,素质教育主阵地在课堂,因为学生大部分时间是在课堂上度过的,课堂上注重的是思维方式的转变。

      我提出来课堂上要有“四声”:

      一是笑声;二是赞美声,老师对学生的赞美,学生对老师的赞美,学生之间相互的赞美;三是惊叹声;四更重要的是课堂上要有疑问声。

      爱因斯坦有一句话,“提出一个问题比回答一个问题更重要”。

      很多学生习惯回答老师的提问,但是孩子如果能够主动提出有价值的问题,说明他真正深入地学习了,真正地思考了。而这种深度的思考,思维方式的转变,就是素质教育非常重要的一部分。
     

      ▲ 衡中校园内景
     

      今年的毕业典礼让我很感动。我们的学生毕业离校的时候,我们是当天考完当天离校,当时校园乱哄哄的,但全员走了以后,整个校园干干净净,宿舍里整整洁洁,教室里一尘不染。我们的孩子带着满腔的感情,把地拖干净,把桌子摆放的整整齐齐,跟老师鞠躬、拥抱、告别。

      在毕业典礼上,同学们齐声歌唱《歌唱祖国》,典礼结束的时候,突然大家自发地站起来喊:“老师我爱你,衡中我爱你!”

      连喊了多遍,让人热泪盈眶。这是地狱吗?“地狱”的称号,都是别人强加给我们的。
     


     

      四月份,我们高一年级徒步从学校走到衡水湖再走回来,80里地,几千人的队伍浩浩荡荡。走到衡水湖宿营地,在那儿吃完以后走的时候,拍电影的人说快来拍,看看他们的宿营地比来的时候还干净,为什么?同学们把自己制造的垃圾带走了,把不是自己制造的垃圾也带走了。这就是衡中人的素质,我为我的学生感到骄傲。这些细节都彰显了衡中学子良好的思想道德素质。

      素质教育不应该成为分数低的遮羞布。现在有一个很奇怪的现象,“分数低就是素质教育,分数高就是应试教育”,荒谬可笑!

      素质高的,我觉得升学率没有理由掉下来。如果你认为升学率高就是素质低,那首先就是对高考命题的诬蔑。过去的高考我称之为“背多分”时代,背下来就多得分,现在拿着书都找不到答案。高考在不断改革,从知识立意到能力立意,再到素养立意。现在高考本身就是在努力考素质,甚至高考这张卷就是学生立德树人的最后一堂课,世界观、人生观、价值观、思维方式、分析处理问题的能力都尽力通过高考能一定程度得到体现。
     

      ▲ 衡中操场

      高考也许有这样那样的一些不足,但是目前高考还是选择人才,促进阶层流动的最公平的一种方式。所以,分数高为什么就是应试教育?再有,应试本身也是素质教育的一部分,如果非要鞭打应试,也只能打在“试”上,而不能打在我们这些辛辛苦苦的校长的“应”上。

     

      改变不了教育制度和社会环境,那么就要适应
     

      我觉得教育资源中,生源的确很重要,但是我认为学校最重要的资源是教师。

      原衡水中学李金池校长做的两件事值得思考,他把一个薄弱的公办学校——衡水中学从低谷带向了腾飞,后来他又用几年的时间把石家庄一个濒临倒闭的民办学校精英中学,带成了全国名校。所以,我觉得生源不是最重要的,最重要的是老师,而老师中最重要的又是校长,老师和校长最重要的是精神。

      我们改变不了教育制度和社会环境,那么就要适应。适应不是消极妥协,适应是一种能力和智慧,适应是为了更好的发展。很多东西都是衡水中学改变不了的,包括我们生源外流的时候,我们被动挨打的时候,改变不了外界残酷的竞争,改变不了别人,怎么办?怨天尤人是没有用的,所能做的就是要自强,改变自己,首先从改变精神,改变心态开始。

      人的精神力量非常强大,我们提出了要把学校建成“精神特区”的理念,当领导班子和教师的精神面貌改变了,我们发现学生也就改变了,一切都在逐渐变好。衡水中学的崛起就说明这样一个问题。

      任正非5月21号接受了一个采访,我们没想到他会提到衡水中学,而且是以这样的方式提的。他说华为的战略预备队都在学习衡水中学的精神,华为大学都在学习衡水中学的跑步。

      什么是华为大学?很多都是名牌大学的博士生,回到华为大学再深造,让这些人学习衡水中学,为什么?我觉得他说到了点子上,学习衡水中学的精神。

      我觉得一个企业、一个学校都是相似的,成功最核心的、最根本的地方就在于一种精神,一种文化。当大家抱怨我们把优秀学生招走的时候,有没有想到衡水中学是如何从一所破破烂烂的学校实现成功逆转的,靠的就是一种精神。应该好好研究衡水中学成功逆袭的经历,帮助更多的薄弱学校发展起来。用艰苦奋斗来改变自己的命运,无论是个人还是学校都不应该被嘲讽。

      我们在孩子青少年时期,应该培养他一种血性,一种意志、一种坚强向上的品格,当然不是不要其他的,但这些非常难得。我觉得现在学生的生活条件都改善了,不像我们那会儿,条件太艰苦了,他们现在基本吃穿不愁了。在为自己人生命运奋斗的几年时间里要好好地历练和磨砺一下,青春是用来奋斗的,这对他们以后的发展是有好处的。
     

      ▲ 衡中“状元路”
     

      我们的校训叫“追求卓越”,什么叫做“追求卓越”?我的解读是不流于世俗,不甘于平庸,不止步于优秀,努力做到更好,这就是追求卓越。我们衡水中学的文化基因就烙在了孩子身上,更重要的是一种精神、一种品格融入到了他的血脉,铭刻到了他的心田上,抹不去的。

      爱因斯坦讲什么是真正的教育,当你把学校所学的知识都忘记了,忘不掉的,留下来的才是真正的教育。我想这种精神品格恐怕是孩子们忘不掉的,包含人生观、世界观、价值观。在人生成长最关键的几年时间里,他得到了这样一种教育,得到了力量和成长,这不就是素质教育吗?

      我有一个特殊的经历,我到过新疆、西藏,援过疆,援过藏,感触比较深。阿里地区是最艰苦的地区之一,呼吸都困难,我在那儿待了两年。现在建设的也很好,我们在那常说的一句话叫“与海拔比高度,与雪山比纯洁,与风沙比坚韧、与草原比宽阔”“ 缺氧不缺精神”,倡导的就是一种精神的力量。

      华为有华为的精神,我们有衡中的精神。精神对于人来说是最宝贵的,它是一种思想信仰,是一种品格修养,是一种道德理念,是一种人生态度,是一种气概情怀,同时也是一种文化传承,是一种取之不尽的巨大力量。这一点太重要了。

      培养学生批判性思维的方式,我觉得就是鼓励学生不唯书,不唯上,要唯实,但这与学校规范要求、严格要求不矛盾。谢谢!

      本文来源:北京大学教育学院

     

    Tips :国际学校优质的教学环境、雄厚的师资力量、多元化的文化氛围等,能够为孩子提供一个优质的教育平台,帮助孩子在未来的道路中,走得更好更远。

    如果你想要提前了解关于国际学校的全面信息,填写下方“家长有问必答”即可预约探校,我们将带您实地了解!
     

     

    家长有问必答

    家长有问必答
    入学能力评估

  • 在线咨询
  • 在线预约
  • 电话咨询
    报名咨询热线 4008-200-288
  • 手机版
    手机远播
    远播择校小程序
  • 官方微信
    微信关注,回复“学校大礼包”有惊喜